《信息素养概论》课程大纲

1、概述  

信息超载的时代背景,基本概念。相关问题,信息素养能力标准

 

2、图书资源检索技能 

代表性书目检索工具,书目推荐服务,检索系统的自动推荐机制,google book search

 

3、期刊资源检索技能 

代表性期刊检索工具,引文索引,学术评价问题,核心期刊问题,开放存取运动,致中国科技文献读者的公开信

 

4、信息的选择与评价 

纸本资源的评价标准,电子资源评价标准,以维基百科为例讲述维基百科的  NPOV原则、V(verifiability,可查证性原则、NOR(No original research,非原创原则,is google make us stupid?

 

5、新环境下的信息获取

Web2.0   豆瓣,博客,微博,Facebook,flickr,app,网络互动问答,百度知道,知乎,Quaro,电子书,手机阅读,信息碎片化问题,微博用户信息行为特点,大学生使用人人网的调查分析

 

6、用户教育

研究素养,文献利用的学术规范,学术失范案例,论文相似性检测软件

 

7-8、图书馆信息素养

信息资源的综合利用:重要学术资源概览,数据素养,如何选取与利用,综合利用案例等。

 

9、文献管理工具的使用与学术论文撰写规范

NoteExpress,Refwork,学术论文的写作等

 

10-11、信息伦理

 

12-13、信息安全

 

14-15、网络媒体素养

 

16、参观图书馆,计划安排到篱苑图书馆现场教学

 

17、讨论  (presentation)

Chinese, Simplified(简体中文)